VIII Coloquio de Investigación, en el marco del 69 aniversario de la EBA UCV

La Escuela de Bibliotecología y Archivología de la UCV llevará a cabo el VIII Coloquio de Investigación, en el marco de su 69 aniversario. El tema principal es crear una escuela de vanguardia que permita estar al día con los cambios que exige la sociedad.

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El Centro de Estudiantes de la Escuela Bibliotecología y Archivología (EBA) y la Comisión de Cambio Curricular, adelantan una serie de debates con profesores de la escuela, a fin de actualizar el pénsum de estudio de la carrera para reforzar la profesión e influir en la modernización de la universidad.

“Estamos organizando una serie de talleres de oratoria y de redes sociales para reforzar la formación de nuestros estudiantes y por otro lado crear alianzas estratégicas con instituciones para la obtención de recursos propios, a fin de potenciar el laboratorio de computación y mejorar el servicio de internet”, señaló Luis Pace, presidente del Centro de Estudiantes de la 

Como parte de las actividades previa al coloquio, los estudiantes organizaron un conversatorio que contó con la presencia del profesor Bernardino Herrera, investigador del Instituto de Investigación de la Comunicación (ININCO) de la Facultad de Humanidades de la UCV y profesor de la EBA, quien realizó un análisis sobre la situación académica de la UCV, de la Facultad de Humanidades y de la escuela, “en donde impera la necesidad de cambio”, enfatizó.

“La universidad es fuente de producción de investigación, extensión y docencia y por ende debe estar al día con las Tecnologías de Información y Comunicación. Es necesario adecuar a la universidad a la realidad nacional, reforzando la plataforma tecnológica, adecuándose a los cambios que exige la sociedad. Está muy rezagada”, indicó Herrera.

Herrera resaltó que la EBA es la que tiene mayor índice de inserción laboral de sus egresados. “Es una escuela de ciencias de la información que cuenta con mucho talento para modernizar la universidad, a través de proyectos de sus estudiantes. Proyecto de votación digital, proyecto de seguridad de códigos QR, proyectos de búsqueda de información por internet, son algunos de los ejemplos que la universidad puede implementar para minimizar en gran medida la obsolescencia que actualmente presenta”.

                                                                               Profesor Bernardino Herrera participó del debate con los estudiantes

Señaló el docente que las tesis de investigación de los estudiantes deben ser concebidas como productos de investigación, aplicables al desarrollo sustentable de la sociedad. “En donde se puedan ofrecer como un servicio que genere ingresos propios para el bienestar de la comunidad universitaria”.

El docente del ININCO y el Centro de estudiantes coincidieron en señalar que este debate de ideas que adelanta el Coloquio de Investigación, servirá de apoyo para consolidar las áreas de tecnología, seguridad, investigación y producción de talento para potenciar la universidad al servicio de la sociedad.

Autor: Eliana Mariña / Fotos Xiobel Romero

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Los Archivólogos y bibliotecólogos egresados de la EBA UCV profesionales integrales

Bibliotecólogos y Archivólogos son piezas claves dentro de las organizaciones
http://ucvnoticias.ucv.ve/ 08/06/2014

El egresado de la Escuela es un licenciado integral formado en ciencias de la comunicación, capaz de trabajar en todas las áreas del conocimiento, poseedor de ética y hábil a la hora de abordar la búsqueda y procesamiento de información

Directora de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la UCV, Martha Álvarez

Las Tecnologías de la Información y Comunicación han tenido un impacto dentro de las carreras universitarias. Los Bibliotecólogos y Archivólogos no escapan de esa realidad. El efecto ha sido tan profundo que muchos de los profesionales del sector se están planteando no sólo cuál es la labor que deben desarrollar, sino también cuál sería la forma más correcta de denominar su profesión: bibliotecario, documentalista, profesional de la información, gestor del conocimiento, de la información o científico de la información.

Martha Álvarez, Directora de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la UCV, señala que “el egresado de la Escuela es un licenciado integral formado en ciencias de la comunicación, capaz de trabajar en todas las áreas del conocimiento, poseedor de ética y hábil a la hora de abordar la inteligencia organizacional; es decir, manejan la información y saben dónde buscarla para gestionar cualquier plan de investigación, convirtiéndose en un intermediario entre la información y el investigador”, destaca.

Indica Álvarez que “estos profesionales están capacitados para planificar, procesar, controlar, difundir y transferir la información y el conocimiento; para desempeñarse en instituciones culturales (bibliotecas, archivos, museos, centros de información y documentación) y en la gerencia de sistemas, redes de información y conocimiento, capaz de desarrollar para el sector socio-productivo de la región y del país procesos de investigación, soluciones y emprendimientos que atienden y satisfacen las necesidades de información, intervención y salvaguarda del patrimonio documental”.

A lo largo de su carrera, este profesional cuenta con una formación teórico-práctica donde se integran conocimientos humanísticos, sociales, científicos, tecnológicos, habilidades y destrezas que le permiten responder ante las necesidades organizacionales y la sociedad en general.

Qué mercado laboral les espera

El campo de acción de estos profesionales es amplio porque su carrera se lo permite, es así como vemos que en la actualidad la escuela concreta procesos de cambio curricular.Los Bibliotecólogos y Archivólogos tienen abierto un campo laboral en instituciones públicas y privadas, archivos, museos, bibliotecas, centros y servicios de información, escuelas, liceos, fundaciones y demás organizaciones establecidas en el país y en la región.

“Estamos consolidando la visión de convertirnos en la primera Escuela de las Ciencias de la Información de Venezuela en calidad educativa, formadora de egresados con concepción transdisciplinaria, integrales y partícipes del proceso de construcción y desarrollo de una sociedad incluyente del conocimiento”, apuntó la Directora Martha Álvarez.

En los últimos dos años, las estadísticas registran un aumento de 201 profesionales egresados, discriminados en 116 Archivólogos y 85 Bibliotecólogos entre enero del año 2010 y diciembre del 2012, lo que comprueba una vez más que estos licenciados son piezas claves y necesarias dentro de las organizaciones.

Perfil de la escuela

La Escuela de Bibliotecología y Archivología de la UCV, es una de las 10 Escuelas que integran la Facultad de Humanidades y Educación. El 24 de febrero de 1948 el Consejo Universitario de la UCV, aprueba el proyecto para su creación, anexa a la Facultad de Filosofía y Letras, e inicia sus actividades en el ámbito universitario el 1ero de marzo de 1948, bajo la Dirección de la profesora Blanca Álvarez Freites.

Desde julio de 1990 la Escuela cuenta con un Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Información (CIDECI), en donde se desarrollan las líneas de investigación: Filosofía de la Ciencia de la Información; Desarrollo de las Colecciones Documentales; Evaluación de las necesidades del sector de la información; Aplicación y uso de las nuevas tecnologías en unidades, sistemas, servicios y productos de información; Procesamiento de la información; Edición de publicaciones; Promoción de la lectura; Gestión de servicios-sistemas y Unidades de Información.

Adicionalmente, en el área de Postgrado se ofrecen especializaciones en Gerencia de Redes de Unidades y Servicios de Información, en Información y Comunicación para el Desarrollo; y una Maestría en Información y Comunicación para el Desarrollo.

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